social network
 
 

Login with  
Group creator
all posts
Add new post
госы

75. Основные этапы и направления в развитии отечественной методики естествознания.



До 18 века биология не преподавалась, т.к. она относится к естественным наукам. При Екатерине –2 когда возникла потребность в квалифицир-х специалистах возникли школы, училища, где ввелся курс естествознания. Он разделялся на: 1 изучение неживой природы (минералы, земледелие), 2 ботаника, 3 зоология.
Первым методистом по биологии был  В.Ф. Зуев – академик. Он был приглашен для чтения курса естествознания. В этот период вышел 1-ый российский учебник «Начертание естественной истории» в предислвии были указания для учителей, в нем не было ни слова о боге. Раст и жив были систематезированы по пр-пу практич значимости для челка, прилагался атлас раст и жив.  В начале 19в, естествозн сокращается. На место Зуева пришел его ученик, пишет учебник, в к-м все жив и раст были созданы богом (описательный, сложный). 1828 г естествозн было запрещено. Почти ч/з 10 лет преподавание было восстановленно но т/о в мужских гимназиях. Еще ч/з 10 лет вводится во всех учеб. Завед в виде самост-х курсов: ботаника, зоология, анатомия. Распределение курса было неравномерным.
В 19 в начинает наростать революцион настроения масс появлся русские педагоги – Ушинский (природа самый удобный объект для изучения). Ботаник Бекетов написал методич труды в к-х обосновал необ-сть самост-х наблюдений при изучении природы (дедуктивное обр-ние – от общего к частному), биологию надо изучать индуктивным путем (от частного к общему), самост наблюдения нельзя давать без предварит подготовки.
Первая методика естествознания была написана в Германии в 40-е годы 19 в. Но в Росии она не была распространена. В России первым ученым методистом был Герда, на первое место он ставил самость мышления, наблюдения, развитие познават интереса. Предложил изучать в единствн строение и ф-ции оргма, изучать оргм в единстве с окр средой.В начале 20 в орг-ся первое общ-во натуралистов, а з/м созд-ся первая биологическая станция. Развився 2 формы преподавания биологии независимые от уроков (экск, лаб раб). Выходит первый методичкский журнал «Природа в школе», под редакцией Половцева. Он читает первый курс методики естествознания.
I like it 
Share 
0 views0 commentsadded 05.06.2011 in 15:36:38 by user НаталИ
Random posts in group
67. Место и роль экскурсий в учебном процессе. Методика организации и проведение школьной экскурсии по биологии.79. Система воспитания школьников в процессе обучения.39. Развитие идей трансформизма и эпигенеза. Эволюционное учение Ж.Б.Ламарка71. Методы проблемного обучения на уроках биологии29. Факторы, вызывающие изменения в популяциях: неслучайное скрещивание, дрейф генов, генетический груз, поток генов.
 

Add comments can only registered users
 

 

 

 

 

 

Add banner
The site works without support   |   Help   |   User Agreement   |   Advertising   |   Developers




Rambler's Top100 bigmir)net TOP 100 TOPlist Рейтинг@Mail.ru Рейтинг@Mail.ru


Website administration is not responsible for posted content.

Recommendation by age: 18+